Bezos Scholars Program Students Applying Program Application

Προδιαγραφές

• Όνομα προϊόντος: Οδηγός εφαρμογής προγράμματος Bezos Scholars
• Χαρακτηριστικά: Κριτήρια επιλογής, βήμα προς βήμα οδηγός αίτησης, απαιτήσεις επιλεξιμότητας
• Κοινό-στόχος: Φοιτητές που υποβάλλουν αίτηση για το Πρόγραμμα Υποτρόφων Bezos

Κριτήρια επιλογής Πάνωview
Το Πρόγραμμα Υποτρόφων Bezos αξιολογεί τους υποψηφίους με βάση τρία βασικά κριτήρια:

1. Διανοητική περιέργεια και δέσμευση στην εκπαίδευση
2. Επέδειξε ηγεσία και συμμετοχή της κοινότητας
3. Ετοιμότητα και ικανότητα συμμετοχής στο πρόγραμμα

Πώς Επιλέγουμε Μελετητές
Η Επιτροπή Επιλογής, αποτελούμενη από ηγέτες στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη της νεολαίας, ρεviews αιτήσεις με βάση τα κριτήρια επιλογής. Η διαδικασία αποτελείται από δύο γύρους:Βήμα 1: Επιβεβαιώστε την καταλληλότητα
Βεβαιωθείτε ότι πληροίτε τις απαιτήσεις καταλληλότητας πριν ξεκινήσετε την αίτησή σας. Επαληθεύστε το δωρεάν και μειωμένο ποσοστό γεύματος του σχολείου σαςtage.

Συχνές ερωτήσεις
Ε: Ποιες είναι οι βασικές ιδιότητες ενός ισχυρού υποψήφιου φοιτητή για το Πρόγραμμα Υποτρόφων Bezos;
A: Οι ισχυροί υποψήφιοι επιδεικνύουν πνευματική περιέργεια, ηγετικές ιδιότητες, δέσμευση της κοινότητας και ετοιμότητα να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα.

Ευχαριστούμε για το ενδιαφέρον σας για το Πρόγραμμα Υποτρόφων Bezos.

Αυτός ο οδηγός είναι ένας πόρος για φοιτητές που κάνουν αίτηση στο πρόγραμμα ή για οποιονδήποτε βοηθά έναν μαθητή να υποβάλει αίτηση. Η εφαρμογή μας φιλοξενείται σε μια πλατφόρμα που δημιουργήθηκε και διαχειρίζεται το Kaleidoscope. Για να ληφθούν υπόψη για την επερχόμενη κοόρτη, όλα τα στοιχεία της αίτησης πρέπει να είναι πλήρη και να υποβληθούν το αργότερο στις 8 μ.μ.
PST, στις 25 Ιανουαρίου 2024.
Όλα τα μέρη της αίτησης ενός μαθητή είναι viewεκδοθεί ολιστικά για να μας παρέχει όσο το δυνατόν περισσότερη πλήρη κατανόηση του αιτούντος. Αυτός ο οδηγός παρέχει λεπτομερείς πληροφορίες για:

• Τι κάνει έναν ισχυρό υποψήφιο φοιτητή
• Τα κριτήρια επιλογής μας
• Πώς επιλέγονται οι υπότροφοι των ΗΠΑ
• Μια σύνοψη βήμα προς βήμα ολόκληρης της εφαρμογής που περιλαμβάνει οδηγίες, πόρους και συστάσεις και λεπτομέρειες για το στοιχείο υποψηφίου εκπαιδευτή

Το Πρόγραμμα Υποτρόφων Bezos πιστεύει ακράδαντα στις ίσες ευκαιρίες και εκτιμά τη σημασία του κάθε ατόμου ως ατόμου. Για το σκοπό αυτό, απαγορεύουμε τις διακρίσεις εις βάρος οποιουδήποτε τρέχοντος ή μελλοντικού αιτούντος ή επιλεγμένου υπότροφου Bezos που πληροί τις απαιτήσεις καταλληλότητας του προγράμματος με βάση τη φυλή, τη θρησκεία, την θρησκεία, το χρώμα, την εθνική καταγωγή, την ιθαγένεια, το φύλο, το φύλο, την ηλικία, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, το φύλο ταυτότητα ή/και έκφραση, πολιτική ιδεολογία, παρουσία οποιασδήποτε σωματικής, αισθητηριακής ή νοητικής αναπηρίας ή οποιασδήποτε νομικά προστατευμένης κατάστασης. Αναμένουμε από κάθε επιλεγμένο Μελετητή να εκτιμά τη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη και να δεσμεύεται σθεναρά στις πρακτικές μας κατά των διακρίσεων.

Εάν πιστεύετε ότι χρειάζεστε ένα κατάλυμα που θα σας επιτρέψει είτε να κάνετε αίτηση είτε να συμμετάσχετε στο πρόγραμμα, επικοινωνήστε μαζί μας. Παρόλο που δεν μπορούμε να τους εγγυηθούμε, δεσμευόμαστε να παρέχουμε εύλογες διευκολύνσεις που είναι απαραίτητες για να μπορέσετε αποτελεσματικά να υποβάλετε αίτηση και/ή να συμμετάσχετε στο πρόγραμμα.
Αν, μετά εκ νέουviewμε αυτόν τον οδηγό και μας website, έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις σχετικά με το πρόγραμμα, επικοινωνήστε με Scientific@bezosfamilyfoundation.org Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή χρειάζεστε υποστήριξη με την ηλεκτρονική εφαρμογή, επικοινωνήστε help@mykaleidoscope.com

Τι κάνει έναν ισχυρό υποψήφιο φοιτητή;

Οι επιτυχημένοι υπότροφοι Bezos είναι παθιασμένοι, διανοητικά περίεργοι νέοι που είναι ανερχόμενοι ηγέτες στα σχολεία και τις κοινότητές τους. Ενδιαφέρονται για την προσωπική και πνευματική ανάπτυξη, ασκούν τον προβληματισμό, επιδεικνύουν ισχυρή εργασιακή ηθική και επικοινωνούν με σαφήνεια. Ευνοούμε τους μαθητές που ασχολούνται με τις κοινότητές τους, επιδιώκουν τα πάθη τους με ουσιαστικούς τρόπους και ενδιαφέρονται να υπηρετήσουν τους άλλους. Οι ανταγωνιστικοί υποψήφιοι μας δείχνουν τη δέσμευσή τους τόσο στη μάθηση όσο και στην ισότητα. Οι διακεκριμένοι υποψήφιοι διατυπώνουν πώς το πρόγραμμά μας θα τους βοηθούσε να επιτύχουν τους προσωπικούς και επαγγελματικούς τους στόχους, ωφελώντας την κοινότητά τους.
Εκτιμούμε επίσης την ποικιλομορφία μεταξύ των μελετητών, συμπεριλαμβανομένης της πολιτιστικής, φυλετικής, κοινωνικοοικονομικής, γεωγραφικής και διαφορετικότητας των φύλων. Στοχεύουμε κάθε χρόνο να δημιουργήσουμε μια ομάδα Μελετητών που αντικατοπτρίζει την ποικιλομορφία των Ηνωμένων Πολιτειών.

Τα κριτήρια επιλογής μας

Χρησιμοποιώντας μια ολιστική διαδικασία επιλογής που λαμβάνει υπόψη πολλαπλές πτυχές ενός υποψηφίου, η επιτροπή επιλογής μας αξιολογεί και βαθμολογεί τους υποψηφίους με βάση τρία κύρια κριτήρια:

1. Διανοητική περιέργεια και δέσμευση στην εκπαίδευση. Οι υπότροφοι του Bezos είναι δυνατοί μαθητές.
   Έχουν παρακολουθήσει προκλητικά μαθήματα και έχουν εξαιρετική απόδοση. Οι μελετητές είναι και πνευματικά περίεργοι. Προσπαθούν να ωθήσουν τα όρια της μάθησής τους μέσα και έξω από την τάξη. Αναγνωρίζουμε ότι πολλοί παράγοντες επηρεάζουν την επιτυχία ενός μαθητή. Εάν είχατε ακαδημαϊκές προκλήσεις κατά τη διάρκεια του γυμνασίου, μοιραστείτε περισσότερα για αυτές στην αίτησή σας και πείτε μας πώς επιμείνατε παρά αυτές.
2. Επέδειξε ηγεσία και συμμετοχή της κοινότητας. Αναζητούμε παθιασμένους νέους που είναι ανερχόμενοι ηγέτες στα σχολεία και τις κοινότητές τους και που εμπνέουν και παρακινούν άλλους μέσω των πράξεων και της δέσμευσής τους. Οι μελετητές του Bezos είναι ανεξάρτητοι, δημιουργικοί στοχαστές. Τους αρέσει να μετατρέπουν τις ιδέες σε πράξη. Οδηγούν με ταπεινοφροσύνη, συμπόνια και αίσθηση του σκοπού να βοηθήσουν τους άλλους και τον κόσμο γύρω τους.
3. Ετοιμότητα και ικανότητα συμμετοχής στο πρόγραμμα. Οι υπότροφοι του Bezos είναι ενθουσιασμένοι που ανεβάζουν τις δεξιότητές τους και τη συμμετοχή τους στην κοινότητα στο επόμενο επίπεδο. Μπορούν να εξισορροπήσουν τη συμμετοχή της κοινότητας, τους ακαδημαϊκούς, τις εξωσχολικές δραστηριότητες και τις οικογενειακές δεσμεύσεις. Οι μελετητές χρησιμοποιούν ισχυρές δεξιότητες παρουσίασης και δημόσιας ομιλίας. μπορούν να συνοψίσουν σκέψεις και ιδέες ενώ είναι αυθεντικά οι ίδιοι, ακόμα κι αν η ομιλία μπροστά σε άλλους δεν είναι στην άμεση ζώνη άνεσής τους. Ευδοκιμούν σε συνεργατικά περιβάλλοντα. απολαμβάνουν να δουλεύουν και να μαθαίνουν από άλλους. Και τους αρέσει να δοκιμάζουν νέα πράγματα και να αμφισβητούν τις προκατασκευασμένες ιδέες για το τι μπορεί να κάνει η νεολαία και τι μπορεί να κάνει προσωπικά για να κάνει τη διαφορά.

Πώς επιλέγουμε τους Μελετητές
Σχετικά με την Επιτροπή Επιλογής: Τα μέλη της Εθελοντικής μας Επιτροπής Επιλογής είναι ηγέτες στους τομείς της εκπαίδευσης, της ηγεσίας και ανάπτυξης νέων, της επιστήμης και των τεχνών. Μερικά μέλη είναι πρώην υπότροφοι του Bezos. Στοχεύουμε τα μέλη της επιτροπής να αντικατοπτρίζουν την ταυτότητα των υποψηφίων και τα μέλη μοιράζονται μια ισχυρή δέσμευση για υποστήριξη καιampιωνοποιώντας νέους ηγέτες. Τα μέλη εκπαιδεύονται να βαθμολογούν αιτήσεις χρησιμοποιώντας τη ρουμπρίκα επιλογής μας, η οποία επικεντρώνεται στα κριτήρια επιλογής που περιγράφονται παραπάνω.

Χωρίζουμε τη διαδικασία επιλογής μας σε δύο γύρους:

• Πρώτος γύρος – κάθε εφαρμογή είναι εκ νέουviewεκδόθηκε τρεις φορές από τρία διαφορετικά μέλη της επιτροπής επιλογής, που εργάζονται ανεξάρτητα το ένα από το άλλο. Η διαδικασία μας λαμβάνει επίσης υπόψη τις ευκαιρίες και τους πόρους στους οποίους είχε πρόσβαση κάθε υποψήφιος, για τους οποίους γνωρίζουμε, το βιογραφικό του γυμνασίου
  (συμπεριλαμβανομένης της σωρευτικής ΣΔΣ, μαθημάτων προχωρημένων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων) και τη σύσταση του υποψηφίου εκπαιδευτή τους.
• Γύρος Δεύτερος – μια υποεπιτροπή που αποτελείται από άλλα μέλη της επιτροπής επιλογής, προσωπικό προγράμματος και αποφοίτουςview αιτήσεις ημιτελικών και διεξαγωγή μεταξύviewείναι μαζί τους. Στη συνέχεια επιλέγουν τους φιναλίστ μας, τους οποίους προσκαλούμε να γίνουν Bezos Scholars. Η αποδοχή των μαθητών στο πρόγραμμα εξαρτάται από τη διαμεσολάβησή μαςview και αποδοχή του υποψηφίου εκπαιδευτικού τους.

Οδηγός εφαρμογής βήμα προς βήμα

1. ΒΗΜΑ 1: Επιβεβαιώστε την καταλληλότητα
   • Για να δημιουργήσετε έναν επαγγελματίαfile στην αίτησή μας και να ξεκινήσετε την αίτησή σας, πρέπει να επιβεβαιώσετε ότι πληροίτε τις προϋποθέσεις επιλεξιμότητας:
   • Τρέχον γυμνάσιο, σε καλό δρόμο για να γίνει τελειόφοιτος το επόμενο ακαδημαϊκό έτος.
   • Παρακολουθήστε ένα επιλέξιμο δημόσιο γυμνάσιο στις Ηνωμένες Πολιτείες που έχει επί του παρόντος 30% ή μεγαλύτερο συνολικό δωρεάν και μειωμένο μεσημεριανό γεύμα.
     Ζητάμε το συνολικό δωρεάν και μειωμένο ποσοστό γεύματος του σχολείου σαςtagε, όχι εάν ο υποψήφιος φοιτητής πληροί τις προϋποθέσεις για δωρεάν και μειωμένο γεύμα. Εάν δεν είστε βέβαιοι για τα δωρεάν και μειωμένα μεσημεριανά γεύματα στα σχολεία σας, ΜΗΝ κάνετε
   • το επάνω ή μαντέψτε. Ζητήστε βοήθεια από το προσωπικό του σχολείου. Συνήθως κάποιος στην παρουσία/κεντρικό γραφείο ή στην καφετέρια μπορεί να βοηθήσει.
   • Στη σελίδα εφαρμογής του webιστοσελίδα, ελέγξτε την τρέχουσα λίστα με τα μη επιλέξιμα σχολεία. Ένα σχολείο δεν είναι προσωρινά επιλέξιμο εάν ένας μαθητής από αυτό το λύκειο έχει επιλεγεί ως Μελετητής που επιλέχθηκε τα δύο τελευταία ενεργά έτη κοόρτης.
   • Αυτές οι απαιτήσεις είναι έτσι ώστε να μπορούμε να προσελκύσουμε περισσότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς και να βοηθήσουμε στην έναρξη περισσότερων προγραμμάτων κοινοτικής αλλαγής, από διάφορα και διαφορετικά σχολεία και τοποθεσίες. Το πρόγραμμα όχι μόνο υποστηρίζει και εξυπηρετεί μεμονωμένους μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά φέρνει επίσης ευκαιρίες και πόρους στο σχολικό οικοσύστημα στο οποίο ανήκουν.
   • Νόμιμος κάτοικος ή πολίτης των Ηνωμένων Πολιτειών ή έχουν λάβει το καθεστώς DACA.
   • Έχετε εγγραφεί ή έχετε παρακολουθήσει κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας σας στο γυμνάσιο, ένα ή περισσότερα μαθήματα διακρίσεων, προχωρημένης τοποθέτησης (AP), International Baccalaureate (IB) ή μαθημάτων σε επίπεδο κολεγίου.
   • Δεσμεύομαι να ορίσετε έναν Εκπαιδευτή, έναν πρόθυμο και υποστηρικτικό ενήλικα από το σχολείο σας, ο οποίος θα συνεργαστεί και θα συμμετάσχει πλήρως στο πρόγραμμα μαζί μου.
   • Έχετε διαβάσει και κατανοήσει πλήρως και συμφωνήσει με τις δεσμεύσεις του προγράμματος, συμπεριλαμβανομένης της πλήρους συμμετοχής στο ταξίδι στο Aspen, CO που προγραμματίζεται για τα τέλη Ιουνίου (ακριβείς ημερομηνίες παρατίθενται στις webιστοσελίδα).
2. ΒΗΜΑ 2: Πληροφορίες Σχολείου και Προχωρημένα Μαθήματα
   1. Αυτή η ενότητα σας ζητά να συμπληρώσετε βασικές πληροφορίες σχετικά με το γυμνάσιο, τους βαθμούς σας και τους προχωρημένους
      μαθήματα που προσφέρονται και στα οποία έχετε παρακολουθήσει ή στα οποία είστε εγγεγραμμένος. ΣΔΣ: Η εφαρμογή ζητά την τρέχουσα, μη σταθμισμένη αθροιστική ΣΔΣ που δεν μπορεί να εισαχθεί πάνω από 4.0. Εάν έχετε μόνο σταθμισμένο GPA, χρησιμοποιήστε το διαδικτυακό εργαλείο μετατροπής που συνδέεται στην εφαρμογή.
   2. Μαθήματα για προχωρημένους: Η εφαρμογή ρωτά πόσα μαθήματα διακρίσεων, προχωρημένης τοποθέτησης (AP), International Baccalaureate (IB) ή/και κολεγιακού επιπέδου προσφέρει το γυμνάσιό σας. Μην συμπεριλάβετε μαθήματα που αποκτήθηκαν μέσω διπλής εγγραφής. Αν δεν ξέρετε πόσα προσφέρει το γυμνάσιό σας, ρωτήστε τον διευθυντή, τον αντιδιευθυντή, έναν δάσκαλο ή κάποιον από το σχολείο/κεντρικό γραφείο.
   3. Ρωτάει επίσης πόσα μαθήματα Honours, Advanced Placement (AP), International Baccalaureate (IB) και/ή College Level Courses έχετε παρακολουθήσει κατά τη διάρκεια του γυμνασίου. Παρακαλούμε να συμπεριλάβετε τυχόν τάξεις στις οποίες είστε εγγεγραμμένοι αυτήν τη στιγμή και τυχόν τάξεις που αποκτήθηκαν μέσω διπλής εγγραφής.
   4. Για να είναι επιλέξιμοι να υποβάλουν αίτηση, οι μαθητές πρέπει να έχουν εγγραφεί ή να έχουν παρακολουθήσει κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας τους στο γυμνάσιο τουλάχιστον ένα μάθημα επιπέδου Honours, Advanced Placement (AP), International Baccalaureate (IB) ή κολεγίου. Εάν έχουν παρακολουθήσει περισσότερες από μία, η εφαρμογή επιτρέπει και συνιστούμε στους μαθητές να συμμετάσχουν σε έως και τέσσερις επιπλέον τάξεις, δίνοντας προτεραιότητα στις δεσμεύσεις που έχουν μεγαλύτερη σημασία για αυτούς.
3. ΒΗΜΑ 3: Εξωσχολικές Δραστηριότητες και Απασχόληση
   • Για να μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε καλύτερα τη ζωή ενός μαθητή έξω από την τάξη, οι υποψήφιοι πρέπει να μοιραστούν δύο τρέχουσες εξωσχολικές δραστηριότητες, δίνοντας προτεραιότητα στις δεσμεύσεις που είναι πιο σημαντικές, αναφέροντας εν συντομία γιατί η δραστηριότητα είναι σημαντική για αυτούς.
   • Οι εξωσχολικές δραστηριότητες περιλαμβάνουν τη συμμετοχή της κοινότητας, τις οικογενειακές ευθύνες, τα φροντιστήρια, τους συλλόγους, τον αθλητισμό, την πρακτική άσκηση, την εθελοντική εργασία, τις θρησκευτικές ομάδες κ.λπ.
   • Απασχόληση: Είναι προαιρετική η προσθήκη οποιασδήποτε απασχόλησης που διατηρείται για περισσότερο από ένα μήνα κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας ενός μαθητή στο γυμνάσιο. Αυτό μπορεί να είναι μια επίσημη εργασία ή μια άτυπη αμειβόμενη θέση. Οι υποψήφιοι μπορούν να εισαγάγουν έως και δύο θέσεις εργασίας, δίνοντας μεγαλύτερη σημασία στην απασχόληση. Εάν ένας αιτών έχει απασχοληθεί, συνιστούμε να το μοιραστεί στην αίτησή του. Εάν ένας αιτών δεν έχει απασχολήσει ή επιλέξει να μην την υποβάλει, η αίτηση θα εξακολουθεί να εξετάζεται πλήρως.
4. ΒΗΜΑ 4: Εγγραφή βίντεο
   Θεωρήστε τον εαυτό σας σκηνοθέτη και πρωταγωνιστή ενός μικρού βίντεο που ηχογραφήθηκε μόνοι σας, απαντώντας στο παρακάτω μήνυμα, αναφέροντας γιατί θέλετε να γίνετε υπότροφος του Bezos. Ακολουθήστε αυτές τις οδηγίες όταν σχεδιάζετε και δημιουργείτε ένα βίντεο:
   • Διατηρήστε την εγγραφή σας το πολύ σε ένα λεπτό.
     Στο βίντεό σας, φροντίστε να χρησιμοποιήσετε την προτροπή "Θέλω να γίνω υπότροφος του Bezos επειδή...".
   • Βεβαιωθείτε ότι βρίσκεστε σε ένα καλά φωτισμένο μέρος, ιδανικά με μια πηγή φωτός προς το μέρος σας.
   • Ελαχιστοποιήστε τον θόρυβο του περιβάλλοντος, μιλήστε αργά και καθαρά από την αρχή μέχρι το τέλος.
   • Να είστε δημιουργικοί, ευάλωτοι και αυθεντικοί. Γίνε ΕΣΥ!
   • Εξασκηθείτε και ηχογραφήστε όσες φορές χρειάζεται – στείλτε μας την καλύτερη σας λήψη και μην χρησιμοποιείτε λογισμικό επεξεργασίας βίντεο. Η χρήση έξυπνου τηλεφώνου λειτουργεί μια χαρά. Εάν δεν έχετε πρόσβαση σε συσκευή εγγραφής, ζητήστε βοήθεια από έναν υποστηρικτή για πρόσβαση σε μια συσκευή εγγραφής.
   • Υποβάλετε μόνο ένα βίντεο. Εάν αντιμετωπίζετε δυσκολίες με τη μεταφόρτωση του βίντεό σας, κάντε κλικ στο κουμπί "Βοήθεια" ή στείλτε ένα email στο help@mykaleidoscope.com
5. ΒΗΜΑ 5: Γραπτές απαντήσεις
   Αναζητούμε καλογραμμένες απαντήσεις που δείχνουν καλά οργανωμένες, ολοκληρωμένες και υποστηριζόμενες ιδέες, δηλώσεις και ενέργειες που δείχνουν ακεραιότητα, δημιουργικότητα και συμπόνια. Αυτά τα δοκίμια θα πρέπει να περιγράφουν ενέργειες και γεγονότα από την προσωπική σας ιστορία που αναδεικνύουν τα δυνατά σημεία του χαρακτήρα σας, τις ηγετικές σας ικανότητες και την ηγετική εμπειρία.
   Οι γραπτές απαντήσεις σας πρέπει να είναι αποκλειστικά δικές σας εργασίες και ιδέες. Η λογοκλοπή, είτε πλήρης είτε εν μέρει, θα έχει ως αποτέλεσμα την απόσυρση της αίτησής σας. Σας συμβουλεύουμε να είστε προσεκτικοί, να ζητάτε σχόλια και να επεξεργάζεστε και να αναθεωρείτε τις απαντήσεις σας στο δοκίμιο. Γράψτε, επεξεργαστείτε και αποθηκεύστε τις απαντήσεις σας στο δοκίμιο εκτός της ηλεκτρονικής εφαρμογής, έτσι ώστε όταν είστε έτοιμοι, να υποβάλετε την καλύτερη δουλειά σας.
   1.  Αναπολώντας τις εμπειρίες σας από τότε που ξεκινήσατε το γυμνάσιο, πείτε μας για μια εποχή που αντιμετωπίσατε πρόκληση.
      • Ποια ήταν η πρόκληση; 50 λέξεις
      • Πώς αντέδρασες και ανταποκρίθηκες; 150 λέξεις
      • Δώστε δύο συγκεκριμένα πράγματα που μάθατε ως αποτέλεσμα της πρόκλησης. 150 λέξεις
   2. Περιγράψτε μια θετική και σημαντική συνεισφορά της κοινότητας που έχετε κάνει τα τελευταία τρία χρόνια.
      • Ξεκινήστε ορίζοντας και περιγράφοντας πρώτα τη συγκεκριμένη κοινότητά σας – αυτή μπορεί να είναι μια ομάδα ανθρώπων στο ίδιο μέρος, που έχουν ένα συγκεκριμένο κοινό χαρακτηριστικό ή μοιράζονται ένα αίσθημα συναναστροφής ως αποτέλεσμα κοινών στάσεων, ενδιαφερόντων, αναγκών ή/και στόχων. 150 λέξεις
        Πώς συνεισφέρατε στην κοινότητά σας; 200 λέξεις
      • Ονομάστε τρεις δεξιότητες που χρησιμοποιήσατε και που σας επέτρεψαν να κάνετε αυτή τη συνεισφορά και μία δεξιότητα που αναπτύξατε περαιτέρω μέσω αυτής της εμπειρίας. 150 λέξεις
      • Τι αντίκτυπο είχε η συνεισφορά σας στην ηγεσία σας; Αναλογιζόμενος αυτήν την εμπειρία, αναφέρετε δύο πράγματα στα οποία θέλετε να βελτιώσετε ως ηγέτης. 150 λέξεις
6. ΒΗΜΑ 6: Υποψήφιος Εκπαιδευτικός
   
   • Οι υποψήφιοι φοιτητές πρέπει να αναγνωρίσουν και να ορίσουν έναν έμπιστο ενήλικα από το σχολείο τους για να γίνει ο υποψήφιος εκπαιδευτής τους. Οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο πρόγραμμα χωρίς την υποψηφιότητα μαθητή. Οι διορισμένοι εκπαιδευτές επιλεγμένων μαθητών θα πρέπει να ταξιδέψουν στο Άσπεν, να συμμετάσχουν πλήρως στο πρόγραμμα διάρκειας ενός έτους και να συνεργαστούν με τους Μελετητές και τις ομάδες που δημιουργούν για να βοηθήσουν στην ανάπτυξη και την έναρξη προγραμμάτων κοινοτικής αλλαγής.
   • Η επιλογή του κατάλληλου ατόμου ως εκπαιδευτή σας είναι επιτακτική. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να είναι έτοιμοι να εισαγάγουν το όνομα του υποψηφίου εκπαιδευτή, το email, τη σχέση του εκπαιδευτικού μαζί τους, τον ρόλο/τη θέση τους στο σχολείο του αιτούντος, τρεις βασικούς λόγους που επιλέχθηκε αυτό το άτομο και να προσθέσουν ένα εξατομικευμένο μήνυμα στον υποψήφιο που θα συμπεριληφθεί στο την πρόσκληση μέσω email που τους εστάλη, ζητώντας τους να συμπληρώσουν τη φόρμα.
   • Είναι ευθύνη του αιτούντος να διασφαλίσει ότι έχει αρκετό χρόνο για να το κάνει μέχρι την προθεσμία υποβολής αιτήσεων. Η συμπληρωμένη φόρμα θα παραμείνει εμπιστευτική.

Ποιος δικαιούται να προταθεί;
Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί πρέπει

• Να είστε τρέχον μέλος του σχολικού προσωπικού, σε οποιαδήποτε θέση, Ή μέλος του προσωπικού μιας κοινοτικής οργάνωσης που συνεργάζεται και προσφέρει προγραμματισμό και/ή πόρους στο σχολείο σας.
• Σχεδιάστε επίσης να επιστρέψετε στη δουλειά στο σχολείο σας/για τον οργανισμό που συνεργάζεται με το σχολείο σας για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος.
• Είναι κάποιος με τον οποίο ο μαθητής συνδέεται και συνεργάζεται καλά, ο οποίος υποστηρίζει έργα υπό την ηγεσία των μαθητών και κατανοεί και μπορεί να δεσμευτεί για τις απαιτήσεις του προγράμματος.

Μπορούν να προταθούν διευθυντές και υποδιευθυντές. Λάβετε υπόψη ότι η δέσμευσή μας στο πρόγραμμα μπορεί να είναι δύσκολη για τους διευθυντές και τους υποδιευθυντές λόγω των ρόλων και των ευθυνών τους στο σχολείο/περιοχή τους.
Ένας υποψήφιος Εκπαιδευτικός ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ επίσης να είναι γονέας/κηδεμόνας, συγγενής ή/και ιδιωτικός δάσκαλος/σύμβουλος του αιτούντος.

Οι ισχυροί υποψήφιοι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί έχουν επίσης τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

• Αγαπούν το σχολείο και την κοινότητά τους και έχουν επενδύσει στο να αναλάβουν την ηγεσία τους για να βοηθήσουν τους μαθητές να αναλάβουν δράση για να κάνουν αλλαγές για το γενικότερο καλό.
• Έχουν χτίσει εμπιστοσύνη και καλή σχέση με τον υποψήφιο μαθητή τους. Στην ιδανική περίπτωση, έχουν ήδη γίνει μάρτυρες και/ή υποστήριξαν την ηγεσία του μαθητή.
• Είναι ισχυροί υποστηρικτές, σύμμαχοι και μέντορες των φοιτητών, καθώς είναι ανοιχτοί, ενθουσιώδεις και υποστηρίζουν τα έργα που ηγούνται από τους μαθητές. είναι παθιασμένοι με την προώθηση της ηγεσίας των φοιτητών.
• Μπορεί να εξισορροπήσει αποτελεσματικά το πότε πρέπει να ανέβει και να επιστρέψει για να εξασφαλίσει ότι οι μαθητές αισθάνονται υποστήριξη ενώ τους δίνεται η ευκαιρία να ηγηθούν.
• Επενδύονται στη δική τους ανάπτυξη ως εκπαιδευτικοί και αναγνωρίζουν ότι γνωρίζουν ήδη πολλά—και έχουν ακόμα πολλά να μάθουν.
• Κατανοήστε τις προσδοκίες του προγράμματος και έχετε την ικανότητα να αναλάβετε πρόσθετες δεσμεύσεις.

Πώς να ζητήσετε και να ορίσετε το κατάλληλο άτομο:

1. Ζητήστε τη γνώμη έμπιστων μαθητών, του προσωπικού του σχολείου, της οικογένειάς σας και των κοντινών σας ανθρώπων σχετικά με το ποιον να ρωτήσετε και να επιλέξετε ως υποψήφιο εκπαιδευτικό σας.
2. Ορίστε χρόνο για να συναντηθείτε με άτομα που έχετε εντοπίσει και τα οποία πληρούν τα κριτήρια καταλληλότητας και τις πιθανότητες
   κάνει έναν σπουδαίο υποψήφιο. Εξηγήστε τους το πρόγραμμα, ρεview μας webιστοσελίδα μαζί, συζητήστε τη δέσμευση.
3.  Προσδιορίστε έναν υποψήφιο πρώτης και δεύτερης επιλογής. Ζητήστε από την πρώτη σας επιλογή να είναι ο υποψήφιος εκπαιδευτής σας, εξηγώντας γιατί θέλετε να γίνετε Υπότροφος Bezos και γιατί θα θέλατε να είναι ο εκπαιδευτικός σας συνεργάτης σε όλο το πρόγραμμα. Εάν απορρίψουν την πρόσκλησή σας, προχωρήστε στη δεύτερη επιλογή σας.
4. Μόλις κάποιος συμφωνήσει να είναι ο υποψήφιος εκπαιδευτικός σας, εισαγάγετε τα στοιχεία επικοινωνίας του στην ενότητα υποψήφιοι εκπαιδευτικοί της αίτησής σας. Συμβουλεύουμε τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν το προσωπικό email ενός εκπαιδευτικού και όχι το σχολικό, σε περίπτωση που οι ρυθμίσεις ασφαλείας του σχολείου μπλοκάρουν το email. Στη συνέχεια θα λάβουν μια πρόσκληση μέσω email για να συμπληρώσουν μια ηλεκτρονική φόρμα εκ μέρους σας που συνδέεται με την αίτησή σας.
5. Κάντε check in και βεβαιωθείτε ότι τηρούν την προθεσμία, όσο πιο γρήγορα τόσο το καλύτερο! Μόλις το ολοκληρώσουν, και οι δύο θα λάβετε ένα email που θα επιβεβαιώνει ότι έχει υποβληθεί και ληφθεί από εμάς.
6.  Ευχαριστήστε τους και κρατήστε τους ενήμερους για την κατάσταση της αίτησής σας, ενημερώνοντάς τους ότι εάν επιλεγείτε ως φιναλίστ, θα προσκληθούν να συμμετάσχουν σε μια άτυπηview με το προσωπικό του προγράμματος. Η αποδοχή των φοιτητών εξαρτάται από το αποτέλεσμα της διαμεσολάβησής τουςview και αποδοχή συμμετοχής στο πρόγραμμα.

Τι περιλαμβάνει το έντυπο σύστασης υποψηφίου εκπαιδευτή;
Το έντυπο ζητά από τους εκπαιδευτικούς να βαθμολογήσουν τον μαθητή με βάση τα ακόλουθα κριτήρια επιλογής, σε σύγκριση με άλλους μαθητές με τους οποίους έχουν εργαστεί σε όλη τη σταδιοδρομία τους:

• Διανοητική περιέργεια: Ο αιτών έχει την επιθυμία, την προθυμία και την ορμή να μάθει νέα πράγματα και διερευνά πληροφορίες για να σκεφτεί κριτικά για απαντήσεις σε βαθύτερες ερωτήσεις. Έχουν αμφισβητήσει τη μάθησή τους και ήταν υπόλογοι στο σχολείο και σε άλλους χώρους μάθησης.
• Αποδεδειγμένη ηγεσία: Ενώ ήταν στο γυμνάσιο, ο αιτών έχει συμμετάσχει ενεργά ως συνεργαζόμενος ηγέτης με διάφορους τρόπους και ικανότητες, οδηγώντας με ενσυναίσθηση, συμπόνια και επιμονή.
• Ετοιμότητα για δέσμευση: Ο αιτών έχει επιδείξει ισχυρές ηγετικές ικανότητες και είναι έτοιμος να αναπτύξει περαιτέρω τις δεξιότητές του στη συνεργασία, την επίλυση προβλημάτων και τον αντίκτυπο στον πολίτη. Είναι έτοιμοι να ανταποκριθούν στην πρόκληση του σχεδιασμού και της υλοποίησης ενός προγράμματος κοινοτικής αλλαγής υπό την ηγεσία των μαθητών.

Η φόρμα ζητά επίσης από τους εκπαιδευτικούς να συμπληρώσουν τις ακόλουθες ερωτήσεις σύντομης απάντησης:

• Συνοψίστε γιατί προτείνετε με ενθουσιασμό αυτόν τον μαθητή για το πρόγραμμα.
• Μοιραστείτε ένα με δύο πρώηνampστοιχεία για το πώς ο μαθητής είχε θετικό αντίκτυπο στην κοινότητα που υπογραμμίζει την ενσυναίσθηση, τη συμπόνια και την επιμονή του.
• Από την ειλικρινή αξιολόγησή σας, μοιραστείτε δύο τομείς ανάπτυξης που σχετίζονται με το στυλ ηγεσίας και/ή τις δεξιότητες αυτού του μαθητή.

ΒΗΜΑ 7: Προσωπικές Πληροφορίες

Αυτή η ενότητα σάς ζητά να συμπληρώσετε βασικές δημογραφικές πληροφορίες σχετικά με τον εαυτό σας, το ιστορικό σας, την τοποθεσία σας και πώς μάθατε για το πρόγραμμα.

ΒΗΜΑΤΑ 8 & 9: Review και ΥΠΟΒΟΛΗ

Παρακαλώ ρεview όλα όσα εισάγονται στην εφαρμογή, κάνοντας κλικ σε κάθε ενότητα για να επαναλάβετεview αντίγραφο και περιεχόμενο, έλεγχος για σφάλματα και συμπλήρωση. Επεξεργαστείτε όπως χρειάζεται και μόλις όλα φαίνονται σωστά, φροντίστε να κάνετε κλικ στην υποβολή στο κάτω μέρος πριν από τη λήξη της προθεσμίας! Υπενθυμίζουμε ότι είναι δική σας ευθύνη να διασφαλίσετε ότι ο υποψήφιος εκπαιδευτικός και ο εισηγητής υποβάλλουν τα έντυπά τους μέχρι την προθεσμία υποβολής αιτήσεων. Μόλις γίνει αυτό, θα λάβετε ένα email ολοκλήρωσης που θα σας ενημερώνει ότι ολόκληρη η αίτησή σας έχει ολοκληρωθεί.
Ο αιτών μπορεί να τροποποιήσει την αίτησή του μετά την υποβολή της, αρκεί να είναι πριν από τη λήξη της προθεσμίας. Για να το κάνουν χρειάζεται:

• Συνδεθείτε ξανά στο: apply.mykaleidoscope.com/login
• Κάντε κλικ στην καρτέλα "Εφαρμογές" στην αριστερή πλευρά της οθόνης,
• Κάντε κύλιση προς τα κάτω στην ενότητα «Ολοκληρωμένες—Τρέχουσες εφαρμογές»
• Κάντε κλικ στο βέλος δίπλα στο "Review"
• Κάντε κλικ σε έναν από τους αναπτυσσόμενους αριθμούς και κάντε κλικ στο "Επεξεργασία"

ΒΗΜΑ 10: Γιορτάστε

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ! Η αίτησή σας για το Πρόγραμμα Υποτρόφων Bezos έχει επίσημα ολοκληρωθεί. Αν δεν το έχετε κάνει ήδη, μην ξεχάσετε να το γιορτάσετε! Αφιερώστε λίγο χρόνο για να ευχαριστήσετε το σύστημα υποστήριξής σας, συμπεριλαμβανομένου του υποψηφίου εκπαιδευτή που υπέβαλε ένα έντυπο εκ μέρους σας, για την ενθάρρυνση και τη βοήθειά του. Και ΕΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ που αφιερώσατε χρόνο και ενέργεια για να υποβάλετε αίτηση για αυτήν την ευκαιρία και για τη δέσμευσή σας να συνεισφέρετε θετικά στην κοινότητά σας.
Η επιτροπή επιλογής θα ξεκινήσει εκ νέουviewυποβάλλει αιτήσεις τον Φεβρουάριο και όλοι οι αιτούντες θα ενημερωθούν για την κατάστασή τους έως τις αρχές Μαρτίου.
Θυμηθείτε, είμαστε εδώ για να βοηθήσουμε! Επικοινωνία Scientific@bezosfamilyfoundation.org για τυχόν ερωτήσεις. Είμαστε περήφανοι για εσάς που συμπληρώσατε την αίτηση και έχουμε την τιμή να σας θεωρούμε υπότροφο του Bezos.

9 | Οδηγός εφαρμογής προγράμματος Bezos Scholars

Έγγραφα / Πόροι

Bezos Scholars Program Students Applying Program Application [pdf] Οδηγός χρήστη Φοιτητές Εφαρμογή Αίτησης Προγράμματος, Εφαρμογή Εφαρμογής Προγράμματος, Αίτηση Προγράμματος, Αίτηση

Αναφορές

• Εγχειρίδιο χρήστη